立体几何知识点.pptx

章末归纳总结;2/68;1．知识结构;4/68;5/68;2.规律方法总结

(1)证点共线：常证实点在两个平面交线上．

(2)证点线共面：常先据公理二及其推论确定一个平面，再证其它元素都在这个平面内．

(3)证线线平行：惯用公理4、线面平行性质、面面平行性质、两直线与同一平面垂直．

(4)证线面平行：惯用线面平行判定定理，线面平行定义．;(5)证面面平行：惯用判定定理、定义、推论或证两平面和同一条直线垂直，有时也用两平面与同一平面平行．

(6)证线线垂直：惯用两直线所成角是直角、线面垂直性质、面面垂直性质．

(7)证线面垂直：惯用判定定理、定义．

(8)证面面垂直：惯用判定定理、定义．

(9)求二面角、直线与直线所成角：常先作出角然后组成三角形，并经过解三角形求角．;3．空间中垂直关系、平行关系判定方法归纳以下：

表1直线与直线平行;;;表2直线与平面平行;表3两平面平行;;表4直线与平面垂直;;表5平面与平面垂直;4.本章所包括一些思想方法：

(1)数学研究对象有两大块——数量关系和空间形式．其中“空间形式”主要是由几何研究．立体几何是训练逻辑推理能力和空间想像能力好素材．在训练发展思维能力和空间想象能力上，含有其它内容不可替换作用．

第一章从对空间几何体整体观察入手，遵照从整体到局部、详细到抽象标准，经过直观感知认识空间图形．;本章在第一章直观感知基础上进