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一年级数学比大小专项练习册

亲爱的小朋友们，欢迎来到数学的奇妙世界！今天我们要一起学习一个非常重要的本领——“比大小”。这个本领不仅能帮助我们解决很多数学问题，还能在生活中帮我们做出判断呢！通过这本练习册，我们将循序渐进地掌握比较数的大小的方法，让我们一起出发吧！

一、认识“”、“”和“=”

在数学王国里，我们用三个好朋友来表示数的大小关系，它们就是：

*“=”：等号。当两个数一样大的时候，我们就用等号连接。比如，3和3一样大，我们就写成3=3。（读作：3等于3）

*“”：大于号。当左边的数比右边的数大的时候，我们就用大于号。大于号的开口朝左边，像张开的大嘴巴，总是对着大的数。比如，5比3大，我们就写成53。（读作：5大于3）

*“”：小于号。当左边的数比右边的数小的时候，我们就用小于号。小于号的开口朝右边，同样，开口也对着大的数。比如，2比4小，我们就写成24。（读作：2小于4）

小诀窍：开口朝大数，尖尖朝小数。

练一练：

1.认一认，读一读：=

2.想一想，填一填（在○里填上“”、“”或“=”）：

*2○2

*5○3

*4○6

二、比大小的方法

（一）直接比较法（10以内数的大小比较）

对于10以内的数字宝宝，我们可以直接看出它们的大小。

*数字越往后，代表的数量就越多，也就越大。

*