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活态传承：社区教育助推非遗保护的创新实践——以滨江西兴灯笼文化传承为例.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    活态传承：社区教育助推非遗保护的创新实践——以滨江西兴灯笼文化传承为例

    学号：

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    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    活态传承：社区教育助推非遗保护的创新实践——以滨江西兴灯笼文化传承为例

    摘要：本文以滨江西兴灯笼文化传承为案例，探讨社区教育在非物质文化遗产保护中的创新实践。通过分析滨江西兴灯笼文化的现状，提出以社区教育为平台，结合活态传承理念，构建非遗传承教育体系，从而实现非遗文化的可持续发展。研究认为，社区教育在非遗保护中具有重要作用，通过创新实践，可以有效提升非遗

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