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- 2026-05-08 发布于广东
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第5课时实验一:探究小车速度随时间变化的规律
目标要求1.了解物理实验中的误差,学会减小实验误差。2.会正确使用打点计时器,学会利用纸带上的点
迹求物体的速度和加速度。3.掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法。
考点一误差和有效数字
1.误差的定义:误差是实验测量值(包括直接和间接测量值)与真实值(客观存在的准确值)之差。
2.误差分类:
系统误差偶然误差
(1)实验原理不完善由于各种偶然因素对实
主要
(2)实验仪器不精确验者和实验仪器的影响
来源
(3)实验方法粗略而产生的
对测量结果的影响具有实验结果有时偏大,有
基本
相同的倾向性,即总是时偏小,并且偏
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