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毕业设计（论文）报告
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数字经济背景下物流管理专业本科生数字素养评价指标体系构建与实践应用
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数字经济背景下物流管理专业本科生数字素养评价指标体系构建与实践应用
摘要：在数字经济时代，物流管理专业本科生需要具备一定的数字素养以适应行业发展趋势。本文从数字经济背景出发，构建了物流管理专业本科生数字素养评价指标体系，并对其实践应用进行了探讨。首先，分析了数字经济背景下物流管理专业本科生数字素养的内涵和特点；其次，提出了数字素养评价指标体系的构建原则和方法
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