原创力文档- 1
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- 2026-05-08 发布于河北
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俗世奇人教学设计
俗世奇人教学设计1
知识与能力：
1.学习文章以小见大的写法。
2.品味语特点，幽默传神，极富表现力。
过程与方法：
以情景诵读，情节表演，佳句品味，人物分析的形式学习课文。
情感、态度与价值观：
体会小人物的大智慧，引导学生体会我国文化遗产的宝贵。
波澜起伏的情节语品味
多媒体
自主、合作
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1.学习文章以小见大的写法。
2.品味语特点，幽默传神，极富表现力。
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情感、态度与价值观：
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