新人教版七年级数学下册 8.2 立方根（第2课时）教学ppt.pptxVIP

8.2立方根第2课时互为相反数的两个数的立方根的关系第八章实数

1.了解互为相反数的两个数的立方根的关系，并学会利用这个关系求值.2.会用计算器计算一个数的立方根或立方根的近似值，并学会立方根的估算及大小比较（重点、难点）学习目标

新课导入通过上节课的学习，我们知道正数的立方根是正数，负数的立方根是负数.思考：互为相反数的两个数的立方根的关系是怎么样的呢？

因为=____，=____，所以____;因为=____，=____，所以____;–2–2=–3–3一般地，==探究你能从中发现什么规律？一、互为相反数的两个数的立方根的关系

例1求下列各式的值：(1)； (2)；(4).解：(1)(2)(3)

例2用计算器求下列各数的立方根：343，-1.331.解：依次按键：显示：7所以，2ndF433=依次按键：显示：-1.