2025年国家义务教育质量监测心理健康测考试题库练习题答案和解析.docxVIP

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2025年国家义务教育质量监测心理健康测考试题库练习题答案和解析.docx

2025年国家义务教育质量监测心理健康测考试题库练习题答案和解析

一、单项选择题

1.当小宇因与朋友发生矛盾而感到难过时,他选择到操场跑步,直到心情平复。这种情绪调节方式属于()

A.认知重构法B.合理宣泄法C.注意转移法D.放松训练法

答案:B

解析:合理宣泄法指通过合理的方式释放负面情绪,如运动、倾诉等。小宇通过跑步释放难过情绪,符合合理宣泄的特点。认知重构法侧重调整对事件的看法(如“朋友可能不是故意的”);注意转移法是将注意力转向其他事物(如听音乐);放松训练法通过呼吸、肌肉放松等生理调节情绪(如深呼吸),因此选B。

2.下列关于初中生自我意识发展的描述,正确的是()

A.更关注他人对自己的评价,易产生“假想观众”心理

B.自我评价完全依赖父母和教师的反馈

C.自我体验趋于稳定,很少出现情绪波动

D.自我调控能力已接近成人水平

答案:A

解析:初中生处于青春期,自我意识高速发展,表现为过度关注他人对自己的看法(“假想观众”,即认为自己的行为被所有人关注),这是埃里克森自我同一性发展阶段的典型特征。B错误,因初中生开始形成独立的自我评价;C错误,青春期情绪具有波动性;D错误,自我调控能力仍在发展中,易受冲动影响,故选A。

3.某学生在考试前出现“手心出汗、心跳加速、反复检查文具”的表现,最可能的原因是(

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