原创力文档初中数学说课-《探索三角形全等的条件》苏科版
一、教材分析
（一）本节内容在教材中的地位与作用。
对于全等三角形的研究，实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的
第一步。它是两三角形间最简单、最常见的关系。本节《探索三角形全等的
条件》是学生在认识三角形的基础上，在了解全等图形和全等三角形以后进
行学习的，它既是前面所学知识的延伸与拓展，又是后继学习探索相似形的
条件的基础，并且是用以说明线段相等、两角相等的重要依
初中数学说课-《探索三角形全等的条件》苏科版
一、教材分析
（一）本节内容在教材中的地位与作用。
对于全等三角形的研究，实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的
第一步。它是两三角形间最简单、最常见的关系。本节《探索三角形全等的
条件》是学生在认识三角形的基础上，在了解全等图形和全等三角形以后进
行学习的，它既是前面所学知识的延伸与拓展，又是后继学习探索相似形的
条件的基础，并且是用以说明线段相等、两角相等的重要依
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