初中生物知识点精讲：生物的共同特征.pptx

生物的共同特征DISCOVERINGTHESECRETSOFLIFE

观察与思考：谁是生物？请同学们仔细观察以下物体，结合生活经验，分组讨论并思考以下两个核心问题：Q1.分类挑战你能将它们分成两类吗？你划分的标准是什么？Q2.核心定义什么样的物体才算是“生物”？我们判断的根本依据是什么？??生物·有生命的物体飞翔的燕子

动物/能自由飞行盛开的花朵

植物/进行光合作用游动的小鱼

动物/水生生物奔跑的猎豹

动物/生长与繁殖参天大树(植物)森林蘑菇(真菌)??非生物·无生命的物体坚硬的石头

自然界矿物组成，不会生长、繁殖，也不需要营养。行驶的汽车

人造交通