2026年人教版高三第二学期语文期中经典模拟真题试卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年人教版高三第二学期语文期中经典模拟真题试卷（附答案可下载）

满分150分考试时间：150分钟

一、现代文阅读Ⅰ（信息类）（共9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

材料一：

数字人文是近年来人文社科领域的重要发展趋势，它通过计算机技术、数据科学等手段对传统人文研究范式进行革新。其核心并非简单地将人文资料数字化，而是利用算法、可视化等技术，从海量数据中揭示出传统细读方法难以发现的宏观模式、隐性关联和历史脉络。例如，对上百年的报刊进行主题建模，可以观察到社会关注焦点的演变；通过地理信息系统分析古代作家的行旅路线，能够重构其文化交往网络。这为人文研究提供了“远读”的视角，与传统的“细读”形成互补。然而，数字人文并非万能，它依赖于数据的完整性与算法的合理性，且其结果往往需要人文研究者进行深度阐释与价值判断，技术工具不能替代人文思辨。

材料二：

随着数字人文的兴起，学界内也存在审慎反思的声音。有学者指出，过度依赖量化分析可能导致人文研究中“意义”的流失。文学作品的魅力不仅在于可量化的词汇频率或句式结构，更在于其独特的艺术风格、情感张力和思想深度，这些往往是算法难以完全捕捉的。此外，数据本身并非客观中立，其筛选、标注与分类过程渗透着人为的价值预设。若不加批判地使用，可能会强化已有的偏见，甚至遮蔽那些材料匮乏的边缘群体与异质声音。因此，理想的数字人文研究应当是数据驱动