2026年人教版高一第二学期语文期中学情调研试卷(附答案可下载).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约5.01千字
  • 约 10页
  • 2026-05-09 发布于广东
  • 举报

2026年人教版高一第二学期语文期中学情调研试卷(附答案可下载).docx

2026年人教版高一第二学期语文期中学情调研试卷(附答案可下载)

满分150分考试时间:150分钟

一、现代文阅读Ⅰ(信息类)(9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

在全球化语境下,中国传统文化如何实现创造性转化?学者李泽厚提出“实用理性”概念,认为中国文化具有重视现实、强调实践的特点。这一特点使得传统文化并非凝固的遗产,而是一个开放的意义系统。例如,“天人合一”思想在古代主要体现为农业生产中的顺天应时,而在今天,它可以被阐释为生态文明建设中的可持续发展理念。再如,“民本思想”从“民为邦本”的政治告诫,转化为“以人民为中心”的治理原则。这种转化不是简单的比附,而是基于现实需求对传统资源的重新激活。因此,传统文化的现代价值不在于提供现成答案,而在于为当代问题提供思想资源和思维框架。当然,这种转化必须避免两种极端:一是将传统文化神化为万能的灵丹妙药,二是将其贬为与现代社会格格不入的陈旧遗迹。

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A.“实用理性”使中国文化重视现实、强调实践,导致传统文化凝固不变。

B.“天人合一”思想古今内涵完全不同,古代强调农业生产,现代强调生态。

C.传统文化需避免两种极端:过度神化或彻底贬低,才能实现创造性转化。

D.民本思想从古代的治理原则转化为现代的政治告诫,体现了意义更新。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档