- 1
- 0
- 约1.17万字
- 约 16页
- 2026-05-09 发布于河北
- 举报
六年级数学上册《放大与缩小》教学反思
上完这节课,感觉本节课内容虽不是很复。但从教学过程来看,
有些地方还是值得思量的,我觉得本节课中较成功的地方有如下儿
点;
一、导入恰当。
教学中的导入是我们熟知的教学环节,但现在的课堂导入不同于
过去的复习导入,过去的复习导入主要是从数学知识系统上考虑如
何建立新旧知识之间的联系,现在的课堂导入还要承担全方位调适
学生良好学习状态的任务。本节
六年级数学上册《放大与缩小》教学反思
上完这节课,感觉本节课内容虽不是很复。但从教学过程来看,
有些地方还是值得思量的,我觉得本节课中较成功的地方有如下儿
点;
一、导入恰当。
教学中的导入是我们熟知的教学环节,但现在的课堂导入不同于
过去的复习导入,过去的复习导入主要是从数学知识系统上考虑如
何建立新旧知识之间的联系,现在的课堂导入还要承担全方位调适
学生良好学习状态的任务。本节
文档评论(0)