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- 约 7页
- 2026-05-09 发布于江苏
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营养计划主题班会教案
一、班会主题
我的营养我做主——健康膳食,助力成长
二、班会目标
1.知识目标:使学生了解食物的基本分类及主要营养素功能,初步掌握“中国居民膳食指南”的核心推荐,认识不良饮食习惯的危害。
2.能力目标:引导学生学会简单的膳食搭配方法,能够为自己设计一日三餐的营养计划框架,并能辨别生活中的健康与不健康食品。
3.情感态度与价值观目标:培养学生关注自身健康的意识,树立科学饮食的观念,激发主动选择健康食物的积极性,摒弃挑食、偏食等不良习惯。
三、班会对象
小学高年级或初中学生
四、预计时长
40分钟
五、班会准备
1.教师准备:
制作PPT课件(包含食物分类图片、营养素功能简表、不良饮食习惯案例、膳食搭配原则图示);
准备常见食物模型或实物(如谷物、水果、蔬菜、奶制品、肉蛋类等);
设计“我的一日三餐营养计划表”空白模板(每人一份);
准备小奖品(如健康主题贴纸、营养知识小卡片)。
2.学生准备:
提前一天记录自己的饮食内容(早餐、午餐、晚餐及加餐);
自愿准备一件自己认为“健康”的食物(或图片),并思考理由。
六、班会流程
(一)导入:健康饮食,从“吃”开始(5分钟)
1.互动提问:
“同学们,每天早上起床后,你最先想到的食物是什么?”“你觉得自己昨天的饮食健康吗?为什么?”
邀请2-3名学生分享自己记录的昨日饮食,
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