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六年级语文教学反思.pdfVIP

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  • 2026-05-09 发布于河北
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六年级语文教学反思.pdf

    六年级语文教学反思

    六年级语文教学反思1

    在教学《凡卡》一文的结尾时,一学生提出：凡卡没把地址写清楚爷爷是不能收到

    他的信的可文章的结尾为什么这样写呢？文章似喜实悲的结尾确实是学生理解上的难点。

    于是我抓住契机激发疑点引导学生进行思考探讨。我说：是呀凡卡怀着强烈的愿望

    把那封宝贵的信塞入邮筒可万万没想到爷爷是永远不可能收到他的信的。那凡卡的命运又将

    怎样呢？回答中带有明显的同情、悲痛的情感。这时我又把提问回到刚才那位学生的疑点

    上我说：既然凡卡无法摆脱这悲

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