2026年部编版高三第二学期语文期中基础达标测试卷(附答案可下载).docxVIP

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  • 2026-05-09 发布于广东
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2026年部编版高三第二学期语文期中基础达标测试卷(附答案可下载).docx

2026年部编版高三第二学期语文期中基础达标测试卷(附答案可下载)

满分150分考试时间:150分钟

一、现代文阅读Ⅰ(信息类)(9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

随着数字技术的飞速发展,文化遗产的数字化保护已成为全球性趋势。通过三维扫描、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)以及人工智能(AI)等技术,文物得以“永生”。例如,敦煌研究院利用高精度数字图像技术,建立了“数字敦煌”资源库,使不可移动的壁画和彩塑得以在线上永久保存,并供全球观众浏览。这不仅是简单的复制,更是对文物信息的深度挖掘与关联。AI算法能够识别壁画中褪色的颜料成分,通过大数据比对,推测其原始色彩,实现虚拟修复。同时,数字化也为考古研究提供了新工具。过去,考古学家需耗费大量精力绘制器物图,如今利用三维建模软件,可以快速生成器物的正射影像和剖面图,并进行虚拟拼接,将破碎的陶片在数字世界中重新组合。

然而,数字化并非万能。首先,数字技术本身存在局限性。高分辨率扫描产生的海量数据对存储和处理能力提出了极高要求,长期维护成本高昂。其次,数字记录仍有信息丢失的风险。一件文物的质感、重量、气息,甚至其在特定光线下的微妙变化,是二进制代码难以完全捕捉的。更重要的是,数字展示无法替代面对实物时的那种历史现场感和精神震撼。因此,专家们强调,数字化应被视为对实体保护的有力补充,而非替代。核心任务依然是做好实体文物的科学保护和环

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