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- 2026-05-09 发布于海南
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幼儿园中班创意美术活动设计
一、设计理念
本活动旨在遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于艺术领域的指导精神,鼓励幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中感受美术活动的乐趣。中班幼儿正处于对色彩和形象敏感的时期,手指点画这种形式,能够让幼儿直接运用身体的一部分进行创作,极大地激发其参与热情和创作欲望。活动选择“小刺猬”这一幼儿熟悉且形象鲜明的小动物为主题,通过手指点画的方式表现刺猬身上的刺,既贴近幼儿生活经验,又能在简单的技法中体验创造的快乐,培养初步的审美情趣和动手能力。
二、活动目标
1.认知目标:认识小刺猬的基本外形特征,了解手指点画的基本方法。
2.技能目标:学习用手指蘸取颜料进行点画,尝试表现小刺猬背部尖刺的质感和形态,并能大胆运用多种颜色进行装饰。
3.情感目标:体验手指点画的乐趣,乐于参与美术创作活动,感受色彩与肌理带来的美感,培养爱护小动物的情感。
三、活动准备
1.经验准备:幼儿在日常生活中见过或听过关于小刺猬的故事,对小刺猬有初步的印象。
2.材料准备:
*教师用:小刺猬的图片或视频资料、手指点画范例作品、背景音乐(轻柔的古典音乐或自然音效)。
*幼儿用:
*黑色卡纸或深色卡纸(作为背景,衬托色彩)。
*红、黄、蓝、绿等多种颜色的可水洗颜料(分装在浅盘或调色盘中,每盘一种颜色,可放棉签辅助,但主要鼓励手指操作)。
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