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六年级第二学期综合教学工作总结

201*-201*学年第二学期

六年级综合教学工作总结

李家畔小学赵娜

这个学期我担任六年级的综合教育这一门课程,开学初,我就针对综合课

本上的若干课题,结合我们所拥有的条件进行探讨。一学期来,我按照教学大纲

的精神，认真的开展好综合教育课程的教学工作。教学中，我努力的做到让学生

多动手、多实践、多讨论的方式开展课程。不断的摸索教学中，总的来说还

是取得了不错的教学效果,现将本期工作总结如下

一、给予学生研究性学习的自由空间

综合教育是一门综合性较强的学科，综合教育课最好不用“上课”或

“教”这样的字眼,而是用“做”“实施”或“开展”更合适。因为综合教育

课不是“上出来”的,也不是“教出来”的，而是“做出来的”。这个空间里,

让学生尽情地观一切,分析一切,这一切原本对他们来说,确实是陌生的,但正因

为陌生，恰恰