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小学校教育教学计划

学校校教育教学方案1

一、学情分析：

学校四班级的同学组织纪律性较强，同学的协调性、柔韧性、灵敏性有了肯定的基础；能基本把握基本的单、双脚跳动方法；正确地跑步姿态和方法；基本学会与同伴合作学习；能正确评价自己及他人的学习态度与学习力量；在主动参加体育嬉戏与活动。但部分班级同学由于个体差异的奔跑力量、跳动力量不是很好，须加强熬炼腿部力气；个别女生的手臂力气较差，投掷力量不强，还待加强熬炼；本学期将因材施教，提兴奋趣，发觉体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。

二、教材分析：

学校四班级体育教材以实践