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- 2026-05-09 发布于广东
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成人高考成考语文(高起本)巩固重点
一、字音
多音字:掌握常见多音字的读音,注意在具体语境中的读音选择。
例如:朝(cháo/zhāo)、行(xíng/háng)、处(chǔ/chù)
形近字:辨析字形相近但读音不同的字。
例如:己(jǐ)、已(yǐ)、巳(sì)、已(yǐ)
音近字:辨析读音相近但字形不同的字。
例如:松(sōng)、松(sōng)、松(sōng)
方言字:注意方言中容易读错的字。
二、字形
形近字:辨析字形相近但意义不同的字。
例如:己(jǐ/己)、已(yǐ/已)、巳(sì/巳)
同音字:辨析读音相同但字形不同的字。
例如:的(de/dí/di)、地(de/dì/di)、得(de/dé/di)
音近字:辨析读音相近但字形不同的字。
例如:松(sōng)、松(sōng)、松(sōng)
形声字:掌握形声字的构成规律,判断字形。
成语:积累常见易错字形的成语。
三、词语
成语:积累常见成语,掌握成语的含义、用法和感情色彩。
例如:画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑
近义词:辨析近义词的细微差别,注意在具体语境中的使用。
例如:的的确确、的确、确实
反义词:辨析反义词的细微差别,注意在具体语境中的使用。
例如:高兴、快乐、快乐
词语搭配:掌握常见词语的搭配习惯,避免搭配不当。
例如:发表意见、提出建议
四、句子
病句:辨析常见病句类型,例
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