牛津沪教版七年级英语下册第一单元教案:身边之人
一、单元整体解读与核心素养落位分析
本单元以“身边之人”为主题语境,隶属于“人与社会”及“人与自我”的范畴。对于七年级下学期的学生而言,此主题既贴近其日常生活经验,又为其运用初步发展的英语思维描述复杂情感与关系提供了载体。单元核心语言知识围绕描述人物外貌、性格、职业、日常活动及人际关系的词汇与句型展开,重点语法项目为一般现在时(第三人称单数)、形容词的用法以及连词(如and,but,because)在复合句中的初步运用。
从核心素养培育角度,本单元设计旨在实现以下多维目标:在语言能力层面,学生能流畅、准确地口头及书面描述熟悉的人物;在文化意识
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