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冀美版七年级下册第二单元《探索绘画中的空间》整合教案

（1，90分钟）

一、教学目标

1.知识目标：

理解绘画中空间表现的多样性（罗列、分层、空间压缩、分区、分解重构）。

掌握焦点的基本规律（近大远小、点）。

初步了解超立体空间的表现手法（多视角、分解重组）。

2.技能目标：

能够分析绘画作品中的空间表现手法，描述其规律。

尝试综合运用多种空间手法（如焦点+分层/压缩）完成一幅简单创作。

3.目标：

感悟家通过二维平面表现三的智慧，激发对绘画空间探索的。

二、教学重难点

重点：

1.焦点的规律与运用。

2.综合多种空间表现手法（如传统与超立体空间结合）。

难点：

1.在有限内理解“压缩”与“纵深感”的辩证关系。

2.从“模仿规律”到“创意表达”的过渡。

三、教学准备

教具：

多课件（含《林》油画、埃舍尔超现实空间作品、