人教版数学三年级上册《长方形和正方形的周长》教
学反思
《长方形和正方形的周长》是义务教育课程标准实验教科书数学(人教
版)三年级上册中的内容。它在前一课经历许多测量实践活动并了解周长的
一般意义的基础上进行的。《数学课程标准》前言部分指出:动手实践,自主
探索,合作学习是学生学习数学的重要方式。本课设计以这一基本理念为指
导,强调以学生为中心和以自主探究为主线,重视学习过程和学习方式,努
力使学生在探索交流中获得新知,同时享受到学习的乐趣。本课教学目标是
让学生能够探索并掌握长方形和
人教版数学三年级上册《长方形和正方形的周长》教
学反思
《长方形和正方形的周长》是义务教育课程标准实验教科书数学(人教
版)三年级上册中的内容。它在前一课经历许多测量实践活动并了解周长的
一般意义的基础上进行的。《数学课程标准》前言部分指出:动手实践,自主
探索,合作学习是学生学习数学的重要方式。本课设计以这一基本理念为指
导,强调以学生为中心和以自主探究为主线,重视学习过程和学习方式,努
力使学生在探索交流中获得新知,同时享受到学习的乐趣。本课教学目标是
让学生能够探索并掌握长方形和
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