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论大中小学思政课一体化建设中的几对辩证关系.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    论大中小学思政课一体化建设中的几对辩证关系

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    论大中小学思政课一体化建设中的几对辩证关系

    摘要：本文从大中小学思政课一体化建设的角度出发，探讨了其中存在的几对辩证关系。首先，阐述了思政课一体化建设的背景和意义，接着分析了思政课一体化建设中存在的几对辩证关系，包括：整体与部分的关系、理论与实践的关系、继承与创新的关系、统一性与多样性的关系、显性教育与隐性教育的关系。最后，提出了加强大中小学思政课一体化建设的具体措施，以期为我国思

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