蒙古族兴起与元朝建立.pdfVIP

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  • 2026-05-09 发布于北京
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第10课的兴起与元朝的建立

❶教学分析➷

【教学目标】

知识与能力1.了解的兴起;成吉思汗统一。2.元朝的建立的抗元。3.认识成吉思汗

统一各部,建立。

过程与方法充分运用多教学资源,结合自己是的,为学生创设情境,拉近,产生

的前后对比,形成知识迁移,从而突出重点,突破难点。

态度与通过本课的学习,使学生认识成吉思汗统一各部,建立,对社会的发展起

价值观了积极作用。在反元中始终坚贞不屈,表现了高尚的气节。元朝是由建立

起来的强大的。

【重点难点】

教学重点:的兴起;元朝的建立

教学难点:成吉思汗统一的积极作用

❷教学过程➷

一、导入新课

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