2026年人教版高三第二学期语文期中尖子生强化试卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年人教版高三第二学期语文期中尖子生强化试卷（附答案可下载）

满分150分考试时间：150分钟

一、现代文阅读Ⅰ（信息类）（本题共3小题，每小题3分，共9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

材料一：

数字人文是采用数字技术和方法来研究人文科学的新型交叉学科。它通过计算机技术、数据挖掘、可视化等技术，对传统人文资料进行数字化处理和分析，从而发现新的研究范式和学术生长点。数字人文并非简单地将人文资料电子化，而是深刻改变了人文学科的研究路径与思维方式。例如，利用文本挖掘技术对数千卷古籍进行分析，可以在数小时内识别出传统研究方法需要数年才能总结出的概念演变趋势。数字人文的兴起，标志着人文学科正在经历从“细读”向“远读”的范式转型。

材料二：

然而，数字人文也面临诸多挑战。一方面，数据标准化与碎片化问题突出，不同来源的数字资料在格式、元数据标准上差异较大，导致数据整合与共享困难。另一方面，算法黑箱问题引发学界对研究客观性的担忧。过度依赖算法分析可能会遮蔽文本的历史语境与隐含语义，导致研究结论偏离文本原意。此外，数字人文要求研究者同时具备人文学科素养和计算机技术能力，这种跨界人才的培养周期长、成本高。有学者指出，数字人文只有在保持人文关怀的前提下进行技术应用，才能真正推动学术创新，而非沦为技术的附庸。

1.下列关于数字人文的理解，不正确的一项是（3分）

A.数字人文不是简单地