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地方红色文化融入大中小学思政课教学内容一体化的衔接路径——以闽西红色文化为例
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地方红色文化融入大中小学思政课教学内容一体化的衔接路径——以闽西红色文化为例
摘要:本文以闽西红色文化为例,探讨了地方红色文化融入大中小学思政课教学内容的衔接路径。通过对闽西红色文化资源的挖掘和梳理,分析了红色文化融入思政课教学的必要性和可行性,提出了构建地方红色文化与思政课教学一体化衔接模式的策略。首先,阐述了闽西红色文化的历史背景和时代价值;其
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