2025年各省招教试题及答案.docxVIP

2025年各省招教试题及答案

一、河南省招教试题

1.单项选择题：《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》提出“加强课程综合，注重关联”，以下哪项不属于跨学科主题学习的设计原则？

A.以核心素养为导向

B.以学科知识为中心

C.以真实问题为载体

D.以实践活动为路径

2.多项选择题：某小学教师在“认识人民币”教学中，组织学生模拟超市购物，使用真实纸币进行交易。以下关于该教学行为的评价，正确的有（）。

A.符合“做中学”的教育理念

B.存在安全隐患，可能引发学生攀比或丢失财物

C.能有效提升学生对货币功能的直观理解

D.违背了“用教材教”的基本要求

3.判断题：根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师对违规学生实施罚站时，时长不得超过30分钟。（）

4.简答题：简述新时代背景下教师专业发展的“三维路径”及其内涵。

5.案例分析题：某初中语文教师在讲授《岳阳楼记》时，先让学生自主朗读并圈画疑难字词，随后分组讨论“迁客骚人”与“古仁人”的情感差异，最后引导学生联系生活实际，分享“不以物喜，不以己悲”的个人体会。请结合新课改理念，评析该教学过程的合理性。

二、广东省招教试题

1.单项选择题：依据《中国学生发展核心素养》框架，“能自觉运用批判性思维审视信息，理性判断信息的真实性与价值”属于（）素养的具体表