统编版小学五年级语文下册课件《21 杨氏之子》.pptxVIP

杨氏之子;初读课文;字词学习;熟读课文;回顾学习文言文的方法。

还记得我们学习文言文《自相矛盾》的时候，运用了什么方法吗？;自学课文，理解课文的意思。

多读是一种很好的学习文言文的方法，但是要想深入、准确地理解字词、句子的意思，还得借助于注释。现在请大家结合注释，逐句理解课文。;先小组讨论交流：何以得知杨氏之子“甚聪惠”？然后全班自由交流。

谁能把课文的意思连起来，用自己的话讲讲这个故事？;;;;;;;;精读课文;这么巧妙的弦外之音杨氏子听出来了吗？你是从文中哪个地方看出来的？;再自由读读最后两句话。想想杨氏子的言下之意是什么呢。;理解杨氏子的回答。

如果孔君平这样跟你开玩笑