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冀教版四年级科学教学工作总结

第1篇：冀教版四级科学上册教学计划

冀教版四年级科学上册教学计划一、学生情况分析：

学生经历了一年的科学学习，对科学课的学习经有了一定的基

础。比如，对周边的事物有了一定的科学认识；初步掌握了科学学习

的方法，尤其是观察的方法；学生的求知欲和参与科学活动的愿望明

显增强。因此，这一学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。四

年级学生整体学习比较认真，学习积极性很高，学生普遍的特点是比

较活泼，思维较活跃，好奇心较强。女生普遍比男生遵守课堂纪律，

但男生普遍比女生爱动手，爱发言。通过观察，学生对科学课的知识

掌握程度差异较大，部分学生动手实验的能力不强。本学期，需要在

科学课堂常规养成，科学学习兴趣，动手实验操作等方面加强教学，

获得进步。

二、教材分析：1、本册内容情况：

《科学》四年级上册由〃动物与运动〃〃位置与运动〃〃力与运

动〃〃昼与夜〃和〃交通运输〃五个单元组成。在三年级上、下册的

基础上，本册教材将继续引领学生经历一系列有意义、有价值的科学

探究活动，使他们获得更多的学习体验，加深对科学的理解，增进科