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《黄花岗烈士事略》序

写作素材积累知能优化演练美文佳作欣赏《黄花岗烈士事略》序基础自主学案课堂互动探究诗海探珠

孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。诗海探珠

【赏析】杜甫开篇即唤出“孤雁”，而此孤雁不同一般，它不饮，不啄，只是一个劲地飞着，叫着，声音里透出它是多么想念它的同伴！不独想念，而且还拼命追寻。次联境界倏忽开阔。高远浩茫的天空中，这小小的孤雁仅是“一片影”，它与雁群相失在“万重云”间，此时此际的心情该多么惶急、焦虑，又该多么迷茫啊！天高路遥，云海迷漫，将往何处去找失去的伴侣？此联以“谁怜”二字设问，诗人与雁，物我交融，浑然一体了。

经历了安史之乱，在那动荡不安的年月里，诗人流落他乡，亲朋离散，天各一方，可他无时不渴望骨肉团聚，无日不梦想知友重逢，这孤零零的雁儿，寄寓了诗人自己的影子。颈联紧承上联，从心理方面刻画孤雁的鲜明个性：它被思念缠绕着，被痛苦煎熬着，迫使它不停地飞鸣。这两句血泪文字，情深意切，哀痛欲绝。结尾用了陪衬的笔法，表达了诗人的爱憎感情。【思考】全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？【提示】画线部分为思考答案。

基础自主学案

“以之为”的省略形式，译为“把……作为”。

六、特殊句式①斯诚后死者之羞也(判断句)②为