2026新教材语文 18《井冈翠竹》课件（共60张PPT）.pptxVIP

;1.体会作者通过丰富的联想，在对井冈翠竹的描绘中寄托的思想感情。

2.体会作者是如何运用生动形象的语言写景状物、传达心志的。

3.体会作者的心志，学习和发扬井冈山精神。;袁鹰（1924—2023），原名田锺洛，江苏淮安人，作家。

主要作品：散文集《第一个火花》《红河南北》《第十个春天》《风帆》,诗集《篝火燃烧的时候》，儿童文学《丁丁游历北京城》等。;1960年，作者有幸来到了中国革命的摇篮井冈山。回去后，写了一组抒情散文《井冈山记》。《井冈翠竹》是其中的一节，原题为《青山翠竹》。在《井冈山记》里，作者写了四样富有典型意义的事物：“茨坪灯火”“红军路”“青山翠竹”“风雨狮子岩”。全文采用类似组诗的结构，分别从斗争历史、革命文物、建设成果和人民风貌等不同角度，描绘了旧貌换新颜的井冈山。;梭镖（）赣江（）

稠密（）迢迢（）

摇撼（）功勋（）

;;;修长：细长。

殷切：深厚而急切。

魂飞魄散：形容非常惊恐。

意气风发：形容精神振奋，气概昂扬。

血雨腥风：血溅得像下雨一样，风里带有腥气，形容残酷屠杀的景象。也说“腥风血雨”。

绞尽脑汁：费尽思虑，费尽脑筋。;托物言志;如果你是井冈山“百竹园”景点的讲解员，你如何根据本文内容，向游客简短介绍井冈翠竹？;请同学们自读课文：;井冈山五百里林海里，最使人难忘