2026年人教版高一第二学期语文期中学情培优综合试卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年人教版高一第二学期语文期中学情培优综合试卷（附答案可下载）

满分150分考试时间：150分钟

一、现代文阅读Ⅰ（信息类阅读，共9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

“新质生产力”这一概念的提出，是立足于我国进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实需要。它是以科技创新为主导，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征的先进生产力质态。新质生产力不同于传统生产力，其关键在于“新”与“质”。“新”表现为技术新、模式新、业态新、价值新；“质”则体现为高质量、高品质、高质效。

发展新质生产力，核心在于科技创新。历史上每一次生产力的跃升，都依赖于重大技术突破。从蒸汽时代到电气时代，再到信息时代，科技创新始终是引领社会生产力爆发的“杠杆”。当前，以人工智能、大数据、生物技术、新材料等为代表的前沿技术正在孕育新一轮产业变革。与此同时，新质生产力也需要相适应的生产关系，包括深化科技体制改革、完善知识产权保护、激发人才创新活力等。

此外，发展新质生产力必须坚持因地制宜。我国各地区资源禀赋、产业基础、科研条件不同，发展路径也应有所区别。宜于发展智能网联汽车的地区，应集中力量攻克操作系统、芯片等核心技术；拥有丰富风光资源的地区，则可大力发展绿色氢能、新型储能等产业。盲目跟风、脱离实际，反而会造成资源浪费和低水平重复建设。

1.下列关于原文内容的理解