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  • 2026-05-09 发布于河北
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六年级(小升初)语文阅读理解练习题(含答案)4.pdf

六年级(小升初)语文阅读理解练习题含(答案)

演奏中,小泽征尔突然听到乐中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐

队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,他仍觉得不自然。在场的作

家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再

三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!他的喊声刚落,评判台

上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺越。

1.联系选文内容理解“考虑再三的意思、。

2.哪些语句具体写出了小泽征尔在演奏中发现乐谱有问题?请用“”画

下来。

3.为什么在场的作家和评委都郑重声明乐谱没有问题?

4.当权威的国际音乐大师否认了小泽征尔的说法后,他是怎样做的?结果怎样?

5.“、”等词语写出了小泽征尔复杂而自信的心理,充分体现

了小泽征尔不但有高超的,而且敢于挑战,有坚定的

音乐

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