（共104页PPT）统计学教学课件第6章假设检验.pptxVIP

第六章假设检验;引例品茶”到假设检验;他暂时回避。取8个一样的杯子,杯子里装上用同样比例的奶和茶调制而成的奶茶,其中4个杯子先倒茶后倒奶,另外4个杯子先倒奶后倒茶。然后通过品尝分辨其制作方式。根据她品茶的结果,来判断她是否真的具有通过品尝来区分两种奶茶的能力。费歇尔提出的这种统计方法,后来被称为显著性检验。也这件事,激发了这位统计学家的灵感,在开创假设检验这类研究方向上起到了重要的作用。本章将介绍假设检验的基本思想、基本方法及实际应用。通过本章的学习,相信读者也能利用假设检验的方品茶”这类问题作出适当的判断。;第一节假设检验的基本概念;一、假设检验的基本原理;假设检验所遵循的推断依据是统计中的小概率原理:小概率事件在一次试验中几乎是不会发生的。举个例子,在10000件的产品中,如果只有1件是次品,那么可以得知,在一次试验中随机抽取1件产品,它为次品的概率就为0.01%,此概率是非常小的。或者说,在一次随机抽样试验中,次品几乎是不会被抽到的。反过来,如果从这批产品中随机抽取1件,恰好是次品,那么,我们就有理由怀疑该批产品的次品率不是很小;否则就不会那么容到次品。因此,有足够的理由否认该批产品的次品率很低的假设。

;通常概率要多小才能算得上是小概率呢?假设检验中把这个小概率称为显著性水平(α),其取值的大小与我们能否做出正确判断有着相当大的关系。然而,α的取值并没有固定的标