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  • 2026-05-11 发布于江西
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新时代下高职音乐传播专业新媒体文案项目实践教学实施探析.pdf

·高职教育研究·

新时代下高职音乐传播专业新媒体文案项目实践

教学实施探析

王心

(广东文艺职业学院,广东广州511400)

【摘要】自国家文化强国战略目标实施以来,文化产业数字化、文旅融合发展成为

新时代文化产业的主要特征。这一特征势必带来新媒体文案岗位能力的新需求。本研究以数字

赋能下的文旅融合新业态为范本,探讨了产业新业态催生的“基于数字驱动的创意能力”“基

于沉浸式体验的文案把控能力”“基于新媒体的跨平台运营能力”“基于区块链特征的版权意

识”四个方面的岗位能力,并提出高职音乐传播专业可以从打造基于数字素养的专创融合课程

体系、实施依托校外实践基地的实景驱动实践、开展基于持续学习能力的新媒体矩阵实操和实

施浸润优秀传统文化与法治思想的课程思政四个方面首先实施教学改革,满足岗位能力的新要

求,并为满足深化文化体制机制改革后的数字创意产业集群人才需求做好准备。

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