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小学语文教师面试试讲模板

一、开场白与课题导入（约2-3分钟）

尊敬的各位评委老师，上午好/下午好！

（面带微笑，眼神交流，语气亲切自然）

我是今天参加面试的XX号考生。今天，我试讲的课题是部编版小学语文X年级X册第X单元的《XXX》（板书课题，字迹工整美观）。

(导入设计，需根据课文特点选择合适方式，力求新颖自然，激发兴趣)

*情境导入法示例：

同学们，请看老师大屏幕上的这幅图画（或：听老师描述一个场景），你们看到了什么/想到了什么呢？（稍作停顿，模拟学生回答）是的，这让老师想到了我们今天要学习的这篇课文，它就像一幅优美的画卷，描绘了……让我们一起走进《XXX》，去感受其中的奥秘吧！

*问题导入法示例：

同学们，在我们的生活中，是否曾遇到过这样的情况/思考过这样的问题……呢？（提出与课文主题相关的问题）今天，我们学习的课文《XXX》就将带领我们一同去探寻答案/感受这份……让我们带着这个问题，开始今天的学习之旅。

*复习导入法示例（适用于单元内后续课文）：

同学们，上节课我们学习了《XXX》，认识了……（简要回顾）今天，我们将继续在这个单元的学习中，去认识一位新的朋友/了解一个新的故事——《XXX》。

(过渡语)

现在，就让我们打开课本，翻到第X页，一起来学习这篇课文。

二、初读感知，学习字词（约5-7分钟）

(明确要求，指导朗读)

请同学们自由朗读课文，注意读准