2025年上学期高一化学探究性问题集锦（四）.docVIP

2025年上学期高一化学探究性问题集锦（四）

一、物质的组成、结构与性质探究

1.碳酸钠与碳酸氢钠性质比较及鉴别探究

问题情境：厨房中常用的纯碱（碳酸钠）和小苏打（碳酸氢钠）外观相似，如何通过实验区分两者？它们的热稳定性是否存在差异？

实验设计方向：

方案1：取等质量固体分别加入等量水中，测量溶解过程的温度变化，观察溶解度差异。

方案2：向两种固体中分别滴加相同浓度的盐酸，对比反应速率及产生气体的量。

方案3：设计套管实验，将两种固体分别置于内外试管中加热，通过澄清石灰水是否变浑浊判断分解产物。

分析要点：

碳酸钠溶解时放热明显，碳酸氢钠溶解吸热；相同温度下碳酸钠溶解度大于碳酸氢钠。

碳酸氢钠与盐酸反应更剧烈，相同物质的量时产生气体体积相同，但碳酸氢钠反应速率更快。

碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，而碳酸钠在酒精灯加热条件下不分解，可通过气体产物验证热稳定性差异。

拓展思考：如何设计实验证明碳酸钠溶液中是否混有碳酸氢钠？可利用碳酸氢钠与氯化钙不反应而碳酸钠反应生成沉淀的性质，或通过控制滴加盐酸的量观察是否立即产生气泡。

2.铁盐与亚铁盐的相互转化及检验探究

问题情境：实验室中硫酸亚铁溶液长期放置后颜色变黄，某同学推测其被氧化为铁盐。如何设计实验验证这一猜想，并探究两种价态铁元素的转化条件？

实验设计方向：

检验方案：分别取少量溶液，滴加KSCN溶液观察是否变红（检验Fe3?），另