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2025年上学期高一化学学习习惯调查试题（二）.doc

2025年上学期高一化学学习习惯调查试题（二）

一、基础学习行为调查（共20题）

（一）课前准备情况

你是否会在课前预习化学课本内容？

A.每次课前均预习并标注疑问点

B.多数时候预习，但仅浏览内容

C.偶尔预习，取决于当天时间是否充裕

D.从不预习

预习时，你通常采用的方法是？

A.结合教材插图、表格梳理知识点逻辑

B.仅通读文字内容，不做标记

C.参考教辅资料的“知识清单”提前划重点

D.直接跳过预习环节

面对“物质的量”“氧化还原反应”等抽象概念，你在预习时会？

A.尝试用生活实例类比（如用“打”“箱”类比“摩尔”）

B.记录关键词，等待课堂讲解

C.因难以理解而放弃预习

D.查阅网络视频资源辅助理解

（二）课堂参与表现

4.课堂上，你对教师提问的反应是？

A.主动思考并举手回答，即使答案不确定

B.仅在教师点名时被动回应

C.若问题与课本内容直接相关则参与，涉及拓展内容则沉默

D.注意力分散，未关注提问内容

当教师演示实验（如钠与水反应、氯气制备）时，你会？

A.记录实验现象（如颜色变化、气体产生）并推测原理

B.仅观看实验过程，不做记录

C.关注实验趣味性，忽略操作细节（如试管倾斜角度）

D.因距离过远或视线受阻而未观察

对于课堂笔记，你更倾向于？

A.采用“康奈尔笔记法”，区分“知识点”“疑问”“总结”三区