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新时代学校体育工作改革视域下大学与中学体育教学衔接评价体系构建研究
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新时代学校体育工作改革视域下大学与中学体育教学衔接评价体系构建研究
摘要:本文以新时代学校体育工作改革为背景,针对当前大学与中学体育教学衔接评价体系存在的问题,提出构建科学、合理、可操作的大学与中学体育教学衔接评价体系。通过对国内外相关研究的梳理,结合我国教育实际,提出构建评价体系的理论框架和实施策略。研究结果表明,构建大学与中学体育教学衔接评价体系有助于提
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