让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《飞船上的特殊乘客》教学札记
略读课文《飞船上的特殊乘客》是第八组课文的最后一篇课文。课文介
绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化,产生变化的原因,以及经选育
之后果实的实用、药用及他用。
在教学这篇文章的过程中,令我最困惑的是一点:题目《飞船上的特殊乘
客》究竟用了什幺修辞手法呢?教学参考书说是“拟人”,但是在学生回答的
时候,却不少学生说了“比喻”,他们认为这是把植物的种子比
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《飞船上的特殊乘客》教学札记
略读课文《飞船上的特殊乘客》是第八组课文的最后一篇课文。课文介
绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化,产生变化的原因,以及经选育
之后果实的实用、药用及他用。
在教学这篇文章的过程中,令我最困惑的是一点:题目《飞船上的特殊乘
客》究竟用了什幺修辞手法呢?教学参考书说是“拟人”,但是在学生回答的
时候,却不少学生说了“比喻”,他们认为这是把植物的种子比
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