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小班游戏儿歌教案《听说》
活动目标
1、要求幼儿正确发出山、三、上等字音，区分s和sh、an和ang等音。
2、协助幼儿听懂并理解容易嬉戏规章，提高对命令性语言的聆听水平。
3、培养幼儿自我控制能力以及听说应变能力。
4、通过活动幼儿学会嬉戏，感触嬉戏的乐趣。
5、使小伴侣们感到欢乐、有趣，在不知不觉中应经学习了学问。
活动预备
拉线木偶玩具一个。
活动过程
1、出示木偶人创设嬉戏情境，引起幼儿的学习爱好。
教师以小木偶的口吻向大家自我介绍，我是木头人，今日我想和小伴侣一起来玩一个嬉戏，名字叫山上有个木头人，接
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