17 壶口瀑布课件（共46张）ppt2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

壶口瀑布;情境导入;文体知识;走近作者;;创作背景;准确朗读;理解词语;从从容容：留有足够的时间，而且常常有余。

前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人簇拥着护卫。常用以形容旧时官吏出巡时的声势。

怒不可遏：愤怒得不到抑制，形容愤怒到了极点。这里形容水势不可阻挡的样子。

震耳欲聋：耳朵都快震聋了

推推搡搡：推来推去;认真读课文，理清文章的结构层次。;壶口瀑布在什么地方？作者总共写了哪几次去壶口瀑布的经历？其中哪次详写，哪次略写？;壶口瀑布与其他瀑布的不同之处是什么？请用第二段中的原句来回答。;作者第一次来到壶口瀑布看黄河是在雨季，细读第2段，说一说雨季的壶口瀑布有什么特点，他当时的感受如何。;雨季看到的壶口瀑布;精读细研;枯水期壶口瀑布;作者为什么在写第二次之前，还要写第一次来观看壶口瀑布的感受？;“无论谈历史、谈现实，最后都离不开对国家、民族的忧心。”“在并世散文家中，能追求、肯追求这样一种境界的人，除梁衡以外，尚无第二人。”——季羡林

;;作者看壶口瀑布，由黄河集纳了海、河、泉、雾所有水的形态，想到人的各种情感，想到了博大包容的胸怀。

正因为如此，在作者笔下黄河之水也被赋予人的情感，而作者对黄河的赞美之情正是寄予在对黄河之水的描写之中。这种写法是“寓情于景，情景交融”。;想到民族的精神——

“人常以柔情比水，但至柔至