《第5章 牛顿运动定律_第5节 超重与失重》课件_高中物理_必修 第一册_鲁科版.pptxVIP

主讲人：《第5章牛顿运动定律_第5节超重与失重》课件

CONTENTS目录01超重与失重的基本概念02超重与失重的产生原因03超重与失重的实验演示04超重与失重的实际应用05超重与失重和其他物理知识的联系06超重与失重的拓展与延伸

超重与失重的基本概念01

超重的定义超重的物理本质生活中的超重场景超重的力学表达式由牛顿第二定律推导，超重时支持力N=m(g+a)，如质量50kg的人在a=2m/s2电梯中，N=600N。当物体具有向上加速度时，支持力大于重力的现象，如电梯加速上升时，人对地板压力增大。游乐园过山车从低谷向上爬升瞬间，乘客会感到身体变重，座椅对人的支持力超过体重。

失重的定义当物体加速度竖直向下且等于重力加速度时，压力或拉力为零，例如绕地运行的空间站中宇航员漂浮状态。完全失重的特殊状态物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于自身重力的现象，如电梯加速下降时人对电梯底板压力减小。失重的物理本质

完全失重的概念当物体所受合外力为重力时，视重为零的状态，如自由下落的电梯中，人会感觉身体轻飘飘失去支撑。完全失重的定义国际空间站内，宇航员可悬浮在舱内，水杯倒置水不流出，这是因绕地球做圆周运动，重力提供向心力。航天中的完全失重在完全失重环境中，单摆停止摆动，液体呈球形，如天宫课堂中王亚平演示的水球实验。完全失重的实验