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研究报告

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校园欺凌工作报告15

一、校园欺凌现象概述

1.1.校园欺凌的定义和特征

校园欺凌是指在校园环境中，学生之间或师生之间发生的，以欺压、羞辱、恐吓等手段对他人进行心理、生理、财产等方面的侵害行为。这种侵害行为通常具有以下特征：首先，欺凌行为具有目的性，施暴者往往是为了满足自己的心理需求，如寻求控制感、满足权力欲或者获得同伴的认同。其次，欺凌行为具有反复性，施暴者可能会多次对受害者进行侵害，导致受害者心理创伤的累积。第三，欺凌行为具有隐蔽性，由于受害者往往出于恐惧、羞愧等原因不愿意公开自己的遭遇，使得欺凌行为不易被发现。第四，欺凌行为具有严重性，不仅会