5.1判断的概述;知识回顾;第五课正确运用判断;;第一目;1.运用性质判断(直言判断)的必要性P32-4;例如:有些中学生是共青团员;巩固知识;划分标准;P32~34;P32~34;事例;对于性质判断,设主项为S,谓项为P,四种性质判断可以这样表达:
全称肯定判断形式为“所有S是P,用人工语言可写为SAP,简写作A。A的含义是“所有......都是……”。
全称否定判断形式为“所有S不是P,用人工语言可写为SEP,简写作E。E的含义是“所有……都不是……”。
特称肯定判断形式为“有S是P,用人工语言可写为SIP,简写作I。
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