原创力文档小学数学二年级上册《7的乘法口诀》教案教学设计
第1课时7的乘法口诀
上课解决方案
教案设计
设计说明
1．以操作为基础展开教学
直观操作是理解意义的基础，迁移是数学学习的重要模式，本教学设计让
学生运用已有的知识经验，通过用一副七巧板拼成一个图案，组织全班进行
展示与交流，很容易利用旧知的迁移进行新知的学习，进而理解7的乘法口
诀的意义和来源
2．自主探究，体现学生的主体地位
自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、
质疑实现学习目标。本教学设计给学生提供充足的自主探究的空间，让学生
尝试自
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