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2025年幼儿园大大班班级工作总结

2025年幼儿园大大班班级工作总结

时光荏苒，2025学年度第一学期的工作已近尾声。本学期，我班（大大班）在幼儿园领导的正确指导下，在家长的积极配合下，全体保教人员团结协作，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，围绕幼小衔接核心目标，扎实开展各项教育教学工作，促进幼儿全面和谐发展。现将本学期班级工作总结如下：

一、班级基本情况

本学期我班共有幼儿35名，其中男孩18名，女孩17名，年龄在5.5-6岁之间。班级配备教师2名（主班教师1名、配班教师1名），保育员1名。通过前期家访、入园观察及发展评估，班级幼儿整体发展呈现以下特点：语言表达能力较强，90%的幼儿能完整讲述事件经过；社会交往能力良好，85%的幼儿能主动与同伴合作；动手操作能力有待提升，特别是在精细动作方面，约30%的幼儿需要加强指导；数学认知兴趣浓厚，但对抽象概念的理解存在个体差异。

二、教育教学工作

（一）以游戏为基本活动，促进各领域发展

1.健康领域

聚焦身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三大子领域，开展系列主题活动。通过我是小小值日生活动，培养幼儿自我服务能力，学期末统计显示，95%的幼儿能独立穿脱衣物、整理书包，88%的幼儿能熟练使用筷子进餐。结合阳光体育计划，每日保证2小时户外活动时间，开展跳绳、拍球、障碍