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2025年春季送教上门小学一年级数学教案

教学对象

小学一年级（送教上门学生）

课时安排

1课时（30-40分钟，可根据学生实际情况灵活调整）

教学目标

1.知识与技能：使学生初步理解两位数是由几个十和几个一组成的，能准确说出给定的两位数的组成。

2.过程与方法：通过观察、操作、交流等活动，引导学生经历两位数组成的探究过程，培养学生初步的观察能力、动手操作能力和语言表达能力。

3.情感态度与价值观：结合生活实例，感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生积极参与数学活动的态度和习惯。

教学重难点

*重点：理解两位数的组成，即一个两位数是由几个十和几个一组成的。

*难点：能够清晰、准确地用语言表述两位数的组成（例如：23是由2个十和3个一组成的）。

教学准备

1.教师准备：

*数字卡片（0-9，若干套）

*小棒（或牙签、棉签等替代品，100根左右，每10根用橡皮筋捆成一捆）

*计数器模型（或用硬纸板自制简易计数器）

*学生熟悉的玩具、零食等小物件（数量在20个左右，用于情境创设）

*奖励用的小贴纸或小印章

2.学生准备：（由送教教师携带并提供）

*练习本

*铅笔、橡皮

教学过程

一、复习旧知，情境导入（约5分钟）

1.亲切问候与状态观察：

*教师：“小朋友，你好呀！今天看起来精神真好