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- 约 8页
- 2026-05-10 发布于云南
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2025年部编人教版七年级语文上册古诗文理解性默写
古诗文默写是语文学习中的重要环节,而理解性默写更能检验同学们对古诗文的真正掌握程度。它不再是简单的机械记忆,而是要求同学们在理解句意、把握主旨、体会情感的基础上进行准确默写。以下是针对2025年部编人教版七年级语文上册古诗文的理解性默写练习,希望能帮助同学们巩固所学,加深理解。
一、《论语》十二章(节选)
《论语》作为儒家经典,其言简意赅,蕴含深刻哲理,许多句子已成为脍炙人口的成语或格言警句,理解性默写的考察也多侧重于对这些名句含义的把握与运用。
1.孔子在《论语·学而》中强调学习与思考必须结合起来,才能有所得的句子是:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
2.生活中,我们常常引用《论语·为政》中的“温故而知新,可以为师矣”来强调复习旧知识的重要性,因为它能带来新的理解与体会。
3.当朋友遇到挫折,情绪低落时,我们可以用《论语·子罕》中的“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”来鼓励他坚守志向,不能轻易改变。
4.《论语·雍也》中,孔子用“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”阐述了兴趣对于学习的重要性,认为发自内心的喜爱是学习的最高境界。
5.孔子在《论语·述而》中表明自己待人处世态度的句子是:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话体现了他谦虚好学、善于反思的品格。
6.《论语·子夏》中,子
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